No dia 10 de junho, alunos da Faculdade Pio Décimo, do curso de Pedagogia participaram do evento “Espaço de Práticas Interventivas na Educação Básica”. Com orientação das professoras Profa Ma. Maria Izabella Matos Santos e Profa. Dra. Josevânia Teixeira Guedes.
De acordo com a descrição da atividade, a ação teve como objetivo discutir e sensibilizar a comunidade acadêmica sobre a importância da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS), bem como divulgar as produções científicas realizadas durante o primeiro semestre pelos discentes do 2º e 7º períodos do curso de Pedagogia, envolvendo as disciplinas: Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Seminários Interdisciplinar de Pesquisas e Práticas de Formação II e IV.
Com essa prática a Faculdade Pio Décimo reafirma seu compromisso em gerar impactos positivos na sociedade, contribuindo ativamente para o alcance dos objetivos da Agenda 2030. Esta iniciativa destaca o papel essencial na formação de educadores e profissionais comprometidos com a sustentabilidade e com as futuras gerações.
Abaixo, as professoras dividiram e explicaram cada um dos espaços feitos pelos alunos e os aprendizados ali expostos:
ESPAÇO 1 - Apresentação Interativa dos Dispositivos de Aprendizagem em EDS - 2º Período
Nesse espaço houve demonstrações práticas dos dispositivos de aprendizagem em EDS elaborados pelos discentes do 2º período, permitindo que os participantes vessem, tocassem e experimentassem.
ESPAÇO 2 - Apresentação de Pôster dos Projetos de Intervenção nas Escolas de Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Os projetos foram desenvolvidos com base na análise de Critérios de Qualidade (CQ) em EDS, aplicados durante os estágios supervisionados em diversas escolas por meio da caracterização e observação dos discentes do 7º período.
Além das orientadoras, os alunos contaram com a presença e participação da Profa. Esp. Nathalie Lima pela contribuição na avaliação das produções, assim como as Profa. Ma. Vera Maia, Profa. Márcia, a Diretora Acadêmica, Profa. Dra. Lenalda, e a coodenadora, Elis Regina.
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